Expérimenter de nouveaux outils pédagogiques

L’expérimentation du jeu de cartes Grammar Cards a duré trois ans, de 2003 à 2006. Elle a mobilisé 2000 élèves de primaire et de collège  en France dans plusieurs académies – Grenoble, Orléans-Tours, Aix-Marseille, Rennes – et à l’étranger. Elle a  impliqué 78 classes différentes  dont certaines avaient un profil bien particulier : [...]